记我心目中的好老师---孙万邦教授

(姚新生)

从小学到博士的二十余年的求学中，有过很多的良师益友，其中给我教导和关怀最多的数遵义医学院免疫学教研室孙万邦教授。我是1996参加考研而有幸成为孙老师的学生，这十多年中，在孙老师严谨耐心的教导下，逐步使自己成为一个从事大学教学和科研的教师。

1996年到遵义医学院读研时，免疫学教研室刚从微生物学与免疫学教研室独立出来，在孙万邦教授的带领下，免疫学教研室相继于1998年获免疫学硕士学位授予点、1999年获贵州省重点学科、2003年获得贵州省首批精品课程称号。

孙老师70年代毕业于遵义医学院，大学毕业后留校任教，并先后于湖南医学院和武汉大学系统地学习了微生物学和免疫学，主持的SPA在炭疽、出血热早期快速诊断研究填补了我国的空白，同时，在国内最早开发研制干扰素治疗出血热，使出血热死亡率从10%下降到1%。并于80年代末在国内较早进行干扰素和转移因子的开发研究，取得了较好的社会效益和经济效益。主持省重点项目、省七五攻关项目、省长基金、国家自然科学基金多项；总计发表论文60余篇，主编教材和专著多部，获省科技成果二等奖1项，三等奖2项，厅一等奖2项，省教学成果一等奖1项。被评为全国先进教师，珠海市十大名师，享受国务院特殊津贴专家，并担任多种行政和学术职务：提为遵义医学院副院长，珠海校区党委书记，中华医学会全国微免学会委员，贵州省微免学会主任委员，中国细胞生物学会理事，中国免疫学杂志编委。

孙老师对我的教育是多方面的。我记得自己刚进实验时，对教学和科研的了解几乎是空白，那时自己只是肤浅的学了一些书本上的理论和几年在乡村做预防、保健、医生的经验。从实验准备室的洗刷开始，到对免疫学基本的技术掌握，都是在孙老师的细心亲自指导下完成。对兔子的心脏采血、小鼠的摘眼球采血，放射免疫和酶联免疫等实验的操作，大多数我第一次进行的实验，孙老师都是手把手的教，并对我很多的第一次错误给予了极大的鼓励和宽容，记得第一次我把洗刷消毒好的吸头放错到高温的孵箱中去烘干，两小时后，每个磁盘中的吸头都熔化成一团了，整个教研室都充满了塑料胶味。那时孙老师并没有责备，只是教导我开始任何一个小实验，都要有充分的准备和了解，对不懂的没有把握的，要多请教多问多思考，也是从那时开始，我才一步一步的开始对医学实验进行学习，逐渐养成了认真细致对待每一个实验的习惯。

在教学上，在我开始实验课的带教前，孙老师从教学态度、教学方法等进行悉心的教导，先组织教研室进行多次试讲，我带的每一次新教学内容的实验课，孙老师都去听课，帮助我改正诸多不足的地方。在我写第一篇论文、第一份课题标书，在教研室98、99年申报重点学科和硕士点的材料和文字组织和表达等方面，孙老师不厌其烦的进行多少修改，使我学到了很多。同时从生活上，孙老师更是多方面关怀和照顾，让我在远离家乡（江西九江）的遵义感到温暖。

在我研究生毕业后，孙老师多次鼓励我到其它大学去读博和到国外去进修，多参加国内外的学术会议进行交流，别局限于遵义医学院的科研条件及一些思维方式。我在一军医大的读博三年和日本访问进修期间，总是牢记孙老师的教诲而后圆满完成学业。

从孙老师几十年如一日的认真对待工作的态度上，让我学到和感受到当好一个教师的不容易，让我体会到，身为一个人民教师，应努力的去学习他那种“学为人师，行为世范”，“师者，传导授业解惑”的朴素的精神。